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管理員 - 輔導室 | 2024-05-06 | 點閱數： 17
參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 本案研習相關訊息如下： (一)    分數與小數─臺北場： １、    研習日期： 113 年 6 月 1 日（星期六）。 ２、    研習地點：國立臺灣師範大學公館校區教學研究大樓 S101 視聽教室（臺北市文山區汀州路四段 88 號）。 ３、    研習人數： 80 人。 ４、    報名日期：即日起至 113 年 5 月... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2024-05-06 | 點閱數： 17
加強宣導事項： (一)    場所存放之危險物品及維生設施應固定。 (二)    電力及瓦斯管線應有及時中斷或調整功能。 (三)    平時即應確實檢查重要設備及貯槽等之錨定安全。
訓導組長 - 訓導組 | 2024-05-06 | 點閱數： 15
說明：     一、    依據農業部農村發展及水土保持署 113 年 4 月 25 日農保規字第 1132655320 號函辦理。 二、    為鼓勵教師投入教學研究並加強水土保持酷學校的推動力量，透過連結水土保持環境教育、土石流及大規模崩塌防災教育、以及農村食農教育理念與現場實踐，透過本活動促進教師專業發展，提升學生學習成效。運用該署研發的繪本、教具或教案進行行動研究，進行相互分享交流，精進教學資源，以實現環境教育推廣的全面目標。 三、    本次徵選相關內容說明如下： (一)&... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2024-05-06 | 點閱數： 16
說明：     一、    依據農業部林業及自然保育署(以下簡稱林業保育署)113 年 4 月 26 日林管字第 1132420283 號函辦理。 二、    案係林業保育署於臺北市金山南路 2 段 203 巷 22 號、 24 號林業保育署保育小站，規劃森林火災防救主題展，展期至 113 年 9 月 1 日止，並搭配每月相關主題活動，透過靜態展覽與動態活動結合，讓民眾體認到森林火災防救及維護森林資源的重要性，建立正確的森林火災防災知識，進而守護臺灣的山林資源。 三、    旨揭展覽開館時間：上午 9 時至 12 時；... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2024-05-06 | 點閱數： 16
說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 22 日臺教國署學字第 1130048735 號函辦理。 二、    旨揭教材同步出版電子書（ EPUB ）並上傳於國家圖書館，其電子檔（ PDF ）亦建置於人權大步走網站（路徑：首頁/推動兩公約/兩公約教材；網址： https://www.humanrights.moj.gov.tw/ ），請逕行前往下載運用。
訓導組長 - 訓導組 | 2024-05-06 | 點閱數： 18
說明：     一、    依據本府衛生局 113 年 4 月 27 日桃衛照字第 1130037714 號函辦理。 二、    為推廣長照服務專線(1966)及長照服務相關資訊，以提升長照服務可近性及普及性，幫助有需要長照服務的家庭，減輕照顧負荷，將「長照寶藏圖之密碼」電子學習單納入學童暑假作業。
訓導組長 - 訓導組 | 2024-05-06 | 點閱數： 17
說明：     一、    依據國立清華大學 113 年 4 月 25 日清環文字第 1139003117 號函辦理。 二、    該校於 113 年 5 月 11 日至 5 月 25 日開設 113 年環境教育人員 30 小時核心課程研習班，如遇特殊狀況調課將會提前通知。 三、    旨揭課程協助學員申請環境教育人員認證並協助登記環境教育時數，詳如附件招生簡章 四、    課程報名方法(網路報名)：研習班 https://forms.gle/f2vMyqBPSeu6ktp58 、展... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-05-03 | 點閱數： 21
一、    依據國立臺南大學 113 年 4 月 24 日南大視訓字第 1130007810 號函辦理。 二、    本學分班為增進教師視覺障礙教學專業知能，未來協助擔任或儲備為視覺障礙教育巡迴教師，或具視障專長之特教班教師等。 三、    旨揭學分班摘要： (一)    薦送資格對象：（符合以下之一者，以現職特教合格老師優先錄取） １、    現任國民中學及幼兒園之特殊教育現職合格專任教師，自取得特殊教育合格教師證書後，具備與該合格教師證書所載資料相符... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-05-02 | 點閱數： 21
一、    依據教育部 113 年 4 月 26 日臺教學(四)字第 1132801772D 號函辦理。 二、    本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。 三、    若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部學生事務及特殊教育司林專員，電話：（ 02 ） 7736-7896 。
管理員 - 資訊組 | 2024-05-02 | 點閱數： 25
為鼓勵全國各公私立高中職、國中小教師與學生，善用工具進行跨域學習，並發揮團隊合作精神，開發具有價值之 Rabboni 感測元件創意應用；轉化半導體 IC 認知為科普文字及互動式影音素材，造就全民半導體 IC 通識，特辦理旨揭競賽。 競賽資訊如下： (一)    報名時間：即日起至 113 年 9 月 13 日(星期五)下午 5 時止。 (二)    參賽對象：全國各公私立高中職、國中、國小學生(113 年 8 月仍在學)及教師，可跨校組隊參加。 (三)    競賽主題： １、    智聯感測。 ２... 觀看完整文章

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