一、    依據財團法人桃園市祥儀慈善文教基金會 115 年 7 月 6 日祥基字第 1150706-1 號暨 1150706-2 號函辦理。 二、    旨揭活動訊息摘要如下： (一)    參加對象： １、    全國各縣市所屬國小、國中、高中職及大專院校之學生。 ２、    開放同齡國際隊伍參與。 (二)    培訓活動：自本(115)年 7 月起開始辦理。 (三)    競賽時間： 115 年 1... 觀看完整文章

一、    依據桃園市政府教育局 115 年 1 月 8 日桃教資字第 1140129099 號函辦理。 二、    旨揭活動摘要如下： (一)    SCRATCH 程式設計徵件類別： １、    國小遊戲、動畫中年級組。 ２、    國小遊戲、動畫高年級組 ３、    國中生活應用組。 (二)    參選資格：本市各公私立國中、小學學生。 (三)    徵選... 觀看完整文章

一、    依據教育部 115 年 6 月 5 日臺教資(一)字第 1152701618 號函辦理。 二、    旨揭指引重視未成年人之身心發展與保護，強調在適當引導與陪伴下使用人工智慧；同時融入資訊倫理觀念，培養正確使用態度與責任意識，兼顧隱私保護與資訊安全，以促進人工智慧在教育場域中之正向發展與健全應用。 三、    請轉知所屬教師參採運用，以作為學校推動人工智慧教育、輔導學生學習、教師教學與專業成長、校長校務治理與領導，以及家長陪伴孩子之參考。  

一、    依桃園市政府教育局 115 年 1 月 8 日桃教資字第 1140129099 號函辦理。 二、    為增進國中小學教師在 Scratch 程式設計競賽準備，針對國中、小組的比賽提供相關經驗分享和作品交流， 辦理 3 場次的分享課程，研習資訊如下： (一)    國小動畫組競賽經驗分享： 5/23(六)， 09:00~12: 00 。 (二)    國小遊戲組競賽經驗分享： 5/23(六)， 13:00~16: 00 。 (三)    國中組生活應用競賽經驗... 觀看完整文章

一、    依據國立臺中教育大學 115 年 4 月 1 日臺中大學智慧字第 1151860013 號函辦理。 二、    為提升學生善用 iPad 輔助學習能力、鼓勵學生主動紀錄與表達學習成果，並強化學生對科技應用的理解與實踐。 三、    活動資訊如下： (一)    參賽對象：全國公私立高中、國中與國小學生。 (二)    參賽資格： 115 年 6 月 30 日（星期一）仍在學之學生，其指導教師須為同校教師。 (三)    線上簡... 觀看完整文章

一、    依據本市 2026 世界機關王市賽試辦計畫辦理。 二、    旨揭競賽內容摘要如下： (一)    競賽日期： 115 年 4 月 25 日(星期六)。 (二)    競賽地點：桃園市龍安國小活動中心。 (三)    報名方式：自即日起至 115 年 3 月 11 日(星期三)下午 5 時止，由各校自行填報表單(網址： https://forms.gle/GZU6H1U4ggh9KxYWA )。 (四)    參賽名單：依各校... 觀看完整文章

一、    依據教育部 115 年 2 月 12 日臺教資(一)字第 1152700391 號函辦理。 二、    為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」工具，並引導依不同角色掌握適切的使用原則，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 （教師、行政人員及家長版）」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 （學生版）」。 三、    旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1(... 觀看完整文章

一、    依據教育部 115 年 2 月 5 日臺教資通字第 1152700327 號函辦理。 二、    數位發展部於 114 年 12 月 3 日召開記者會，說明抖音、小紅書、微博、微信以及百度雲盤等 5 款行動應用程式存在使用風險，可能對民眾造成之危害。 三、    上述應用程式可能存在如蒐集敏感性資訊、讀取儲存空間、逾越使用權限、掌握生物特徵、擷取系統資訊、數據回傳與分享等風險。結果可能導致民眾敏感性資訊（如手機位置及信用卡號等）外洩，此外，生物特徵易透過臉部解鎖或語音搜尋功能被 APP 掌握，進一步被偽造成假的影片以欺騙親友... 觀看完整文章

一、    依據國立臺灣師範大學 115 年 1 月 30 日師大科技字第 1151002546 號函辦理。 二、    為推動國小科技領域資訊教育課程發展，協助教師認識資訊教育微課程架構，並實作人工智慧與生成式 AI 教學應用，提升教師於課堂中融入 AI 教學之專業知能，爰辦理旨揭研習。 三、    旨揭研習相關資訊如下： (一)    日期及時間： 115 年 2 月 2 日（星期一）下午 1 時 45 分至 4 時 30 分。 (二)    報名方式：請逕至「全國教師在職進修... 觀看完整文章

國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 旨揭手冊電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習應用手冊( https://pads.moe.edu.tw/download.php )