說明：   一、 為促進孔廟特殊人文歷史藝術交流，提供創作舞蹈交流平台，推廣儒學特色，發揮藝文扎根的文化影響力，培育舞蹈創作人才，本所辦理「桃園市孔廟雅樂舞文化推廣活動-111 年桃園孔廟雅樂舞創意舞蹈比賽活動」，活動徵件期間自 111 年 2 月 7 日至 111 年 2 月 25 日，惠請貴局(處)協助轉知所屬及相關團體並鼓勵適齡青年踴躍參加。 二、 參加辦法及報名表下載連結： https://reurl.cc/mvWe0W ，本案連絡人 03-3325215 趙小姐。

說明：   一、 依教育部 110 年 12 月 22 日臺教學(六)字第 1100174003 號函辦理。 二、 相關資格及報名作業說明如下： (一) 參加資格：實際從事全民國防教育課程且具有中華民國國籍之國中、小學教師，並附上教授全民國防教育課程佐證資料連同簡章附件備齊報局審查。 (二) 報名時間：自即日起至 111 年 1 月 26 日（星期三）前將報名資料逕送本局，且逾期不受... 觀看完整文章

說明：   一、 依據財團法人台北市遠見‧天下文化教育基金會 110 年 12 月 24 日(一一〇) 遠會字第 0000000077 號函辦理。 二、 本案活動內容詳如附件，倘有相關疑問，請逕洽該基金會聯絡人陳姿吟，電話： 02-2517-3688#218 。

說明：   一、 依據桃園市政府教育局 110 年 8 月 30 日桃教資字第 1100075338 號函辦理。 二、 營隊資訊： (一) 日期： 110 年 1 月 24 日至 110 年 1 月 26 日 (二) 時間：上午 8 時 30 分至下午 4 時。 (三) 地點：大園國中 H 棟 3F 電腦教室(桃園市大園區園科路 400 號)。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據宜蘭縣政府 110 年 12 月 21 日府教輔字第 1100209246 號函辦理。 二、 旨案相關資訊摘要如下： (一) 參與對象：各縣（市）欲參與 110 學年度專業回饋人才進階認證之高級中等以下學校教師。 (二) 研習時間及全國教師在職進修網報名課程代碼： １、 111 年 1 月 21 日（星期五）... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)110 年 12 月 23 日臺教國署學字第 1100172382 號函辦理。 二、 因應社會兒虐事件頻傳，兒少保護成為社會關注焦點，校園兒少保護更是教育人員推動工作重點。本工作手冊配合「兒童及少年福利與權益保障法」、「少年事件處理法」及其相關子法修正，並為精進教育現場實務工作人員處理兒童及少年保護事件之輔導知能，與提高其針對是類事件之辨識能力、法律知識、修正資源連結及危機處理等相關知能，國教署修訂旨揭工作手冊，俾使本... 觀看完整文章

說明：   一、 為鼓勵兒童在藝術的探索中，學習自我認同，以及喜愛自己的成長環境，本館特辦理「走近一片海」特展，邀集跨國際的六組藝術家，以沉浸式海洋劇場、裝置藝術、錄像、新媒體等媒介，鼓勵各年齡層的觀眾透過藝術分享經驗、與大自然對話。 二、 旨揭展覽於 110 年 12 月 17 日至 111 年 2 月 27 日假桃園市兒童美術館(桃園市八德區介壽路一段 728 號 5 樓)展出，詳情請至「桃園市立美術館」網站(https://tmofa.tycg.gov.tw/)或臉書粉絲專頁查看。

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 20 日臺教國署國字第 1100165847 號函辦理。 二、 為利本土語言沉浸式教學推動，營造校園中母語學習環境，教育部於 106 年起進行 8 大領域之學科術語閩南語及客家語編譯，業完成編譯成果提供教學者及大眾參考運用，以利教學者進行跨學科教學。 三、 旨揭成果已公告於教育部語文成果網（網址： https://language.moe.gov.tw/001/Uplo... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國家圖書館 110 年 12 月 13 日國圖事字第 11001003390 號函辦理。 二、 為增進各類型圖書館從業人員及其他公教人員之專業知能，國家圖書館規劃辦理旨揭活動，於國家圖書館遠距學園數位學習平臺（ https://cu.ncl.edu.tw/）開設「新世代館員專業知能」、「與世界級館長線上相會－圖書資訊國際專業講座」以及「游於藝－傳統文化美學」等三大系列課程。 三、 學員於本活動截止前，選讀並... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市「110 學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市 110 學年度教師專業發展實踐方案-專業回 　　 饋人才初階培訓研習 　　 ... 觀看完整文章