一、 依據桃園市政府教育局 111 年 8 月 5 日桃教學字第 1110071026 號函辦理。 二、 研習時間： 111 年 10 月 20 日（四）下午 13 ： 00-16 ： 00 ，共計 3 小時。 三、 研習地點：興南國中活動中心 四、 研習主題：特教學生性別平等教育知能研習 五、 研習講師：中原大學話劇社 六、 研習時數:研習時數之核發，... 觀看完整文章

研習資訊如下： (一)    時間： 111 年 10 月 18 日（星期二）下午 1 時至下午 4 時。 (二)    講師：余懷瑾老師（仙女老師）。 (三)    地點：本校秀才分校三樓視聽中心。 (四)    研習主題：打造充滿學習力的課堂。 研習對象：本市各國中小普通班教師及特教老師。 報名方式：請上網至桃園市教育資源入口網報名，報名期間為即日起至 10 月 18 日止。 報名資訊： (一)    開課單位：楊梅國中秀才分校。 (二) &... 觀看完整文章

一、 依據中正國防幹部預備學校 111 年 9 月 16 日國預教務字第 1110009406 號函辦理。 二、 旨校為隸屬國防部之全國唯一培育未來國軍幹部之高（國）中，學生在學期間學雜費全免並享有軍醫院就醫優惠或減免，食、宿、服裝及健保費用等均由公費支付，學生每月領取新臺幣六仟（高中部七仟）餘元薪津。 三、 檢附旨校 112 學年度高（國）中部「招生說明會期程表」暨「線上宣導申請表」各 1 份。 四、 配合場地借用及防疫規定，如各期程及場地有... 觀看完整文章

辦理期程及實施對象如下： (一) 111 學年度第 1 次鑑定安置： １、 工作期程： 111 年 10 月至 112 年 4 月。 ２、 實施對象主要為跨階段新生及在校生(含疑似生)。 (１) 112 學年度升學國中特殊教育學生。 (２) 111 學年度國中在校生(含疑似生)。 (３) ... 觀看完整文章

一、 依據本市 111 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用，以期提升教師教學與學生學習之成效。 三、 研習訂於大忠國小三樓視聽教室辦理，每場次 80 人為限，相關訊息摘要說明如下： 　　 (一)第一場次(校長場)— 　　 1.參加對象：本市國民中小學校長 　　 ... 觀看完整文章

一、 依據本府衛生局 111 年 9 月 20 桃衛心字第 1110080617 號函辦理。 二、 為提升社區民眾對精神疾病之認識，了解相關精神衛生醫療知識與自我情緒覺察，邀請心理衛生相關專業人員辦理旨揭講座，以促進個人、家庭及社區間心理健康及精神疾病去汙名化。 三、 旨揭講座資訊摘述如下： (一) 場次一： １、 時間： 111 年 10 月 1 日（星期六）上午 10 時至 12 時。 ... 觀看完整文章

一、 依據基隆市政府 111 年 9 月 21 日基府教特參字第 1110244067A 號函辦理。 二、 旨案申請時間： (一) 第一次期中招生： 111 年 10 月 1 日至 10 月 15 日，申請對象設籍於台澎金馬之 6-9 年級學生。 (二) 第二次期中招生： 112 年 1 月 2 日至 1 月 15 日，申請對象為設籍於台澎金馬之 6-8 年級學生。 (三) 年度招生： 112 年 5 月 1 日至 5 月 20 日，申請對象為設籍... 觀看完整文章

一、 依據教育部 111 年 9 月 20 日臺教師(三)字第 1110091302 號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動日期： 111 年 10 月 14 日(星期五)。 (二) 活動地點：國立高雄師範大學燕巢校區科技大樓「數位跨域教育基地」。 (三) 活動內容：辦理「微課程教材競賽」、「微課程黑客松競賽」、觀摩「微課程教材競賽」及「專題演講」，各項目報名截止日期如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學 111 年 9 月 13 日清師培字第 1119006729 號函辦理。 二、 旨揭研討會辦理資訊如下： (一) 參加對象：國小及學前特教教師及對本議題有興趣之特教系學生，約計 50 人。 (二) 辦理時間： 111 年 10 月 15 日(星期六) 上午 9 時至下午 4 時 10 分。 (三) 上課地點：清華大學南大校區行政大樓五樓第三會議室（新竹市東區南大路 521 號）。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 5 月 10 日桃教特字第 1110039896 號函辦理。 二、 研習講師：桃園市成功國小呂美玲老師。 三、 研習主題：行為功能介入方案與正向管教。 四、 研習時間： 111 年 9 月 28 日(三)13:00 至 16:00 。 五、 研習地點：本校 1 樓活動中心。 六、 研習對象：本市各國民中小學、... 觀看完整文章