本市 112 學年度國民小學各類資賦優異學生鑑定，申請資格 為就讀本市之 111 學年度公私立國民小學二年級學生，訂於 112 年 3 月辦理初選、 4 月辦理複選；為使各國小親師生熟悉 並了解 112 學年度國民小學各類資賦優異學生鑑定相關事宜 ，發掘各類資賦優異學生，提供學生接受適性教育之機會， 特辦理旨揭說明會。 本案活動訊息摘錄如下： (一)    參加對象：本市各國小二年級學生、家長及教師。 (二)    辦理時間及地點：共計辦理 6 場次，參加人員就近擇場次 前往。 １、    112 年 1 月 13 日(星期五)晚上... 觀看完整文章

112 年 2 月 9 日(週四)、 112 年 2 月 10 日(週五)，辦理職業試探與體驗示範中心體驗營隊，分上午場及下午場，共四個梯次。活動對象為小學高年級學生，活動報名表如附件。

鑑定初選線上報名訂於 112 年 2 月 13 日(星期一)上午 9 時至 2 月 15 日(星期三)下午 4 時辦理。

旨揭競賽訊息摘要如下： (一)    報名時間：各校自行辦理初賽後於 112 年 2 月 7 日中午 12 點前逕至官方網站填報推薦名單。 (二)    參加對象：本市公私立國民中、小學學生。 (三)    活動日期： 112 年 2 月 18 、 19 日（星期六、日）。 訊息請至競賽網站 https://game.tyc.edu.tw/scratch/ 查詢，或洽南興國小王懷憲主任(電話:3801721#510 ，電子信箱: damson@ms.tyc.edu.tw )。

資賦優異學生鑑定家長說明會： (一)    時間： 112 年 1 月 10 日（二）晚間 7 ： 00~8 ： 30 。 (二)    地點：文昌國中活動中心。 (三)    報名資訊：請點選網址 https://forms.gle/mrzDGt5GCv4KoSAX9 ，填寫報名資料即完成。 數理資優營隊： (一)    時間： 112 年 2 月 9 日（四）上午 8 ： 10~12 ： 00 。 (二)    地點：文昌國中數理資優教室。 (三)   &n... 觀看完整文章

為增強青少年的復原力，鼓勵青少年能用貼近自己的語言或圖像彼此陪伴，特辦理旨揭活動。 旨案相關資訊如下： (一)    徵件時間： 112 年 1 月 1 日至 112 年 4 月 15 日下午 5 時截止。(以郵戳為憑)。 (二)    得獎公布時間： 112 年 5 月 10 日。

本案活動訊息摘錄如下： (一)    參加對象：本市各國小學生、家長及教師。 (二)    辦理時間及地點：共計辦理 31 場次，參加人員就近擇場次 前往。 １、    112 年 1 月 9 日(星期一)晚上 7 時至 8 時 30 分假桃園國中、中興國中及大園國小等 3 校辦理。 ２、    112 年 1 月 10 日(星期二)晚上 7 時至 8 時 30 分假文昌國中及 楊梅國中等 2 校辦理。 ３、    112 年 1 月 11 日(星期三)晚上 7 時至 8 時 30 分假會稽國中、經國國中、光明國... 觀看完整文章

日期： 112 年 1 月 14 日（六） 時間： 08 ： 30～11 ： 30 地點：本校視聽教室 講師：林俊良(本名:林俊雄) 教授 主題：親子互動有效技巧／孩子過動怎麼辦？認識 ADHD 注意力不足過動症 活動流程： 08 ： 30～11 ： 00 專題演講； 11 ： 00～11 ： 30 Q&A 提問諮詢。 教職員工報名網址（家長不用報名）：請點擊前往報名頁面 講師簡介： 學歷：大葉大學事業經營研究所碩士 (全國 MBA 論文獎)。福州大學管理科學與工程博士（全額獎學金）。 經歷：福建仰恩大學管理學院副教授、台灣各大學兼任十餘年教育部師證字號 075385 。 勞委會職訓局全... 觀看完整文章

一、 依據 111 學年度楊明國中職業試探與體驗示範中心續辦計畫辦理。 二、 參加對象：國小六年級學生，惠請 貴校協助於 112 年 1 月 13 日(五)前完成報名，預計於 112 年 1 月 18 日(三)下午 16:00 公告錄取名單。 三、 活動時間： 112 年 2 月 7 日(二)9:00-16:00 、 2 月 8 日(三)9:00-16:00 。 四、 活動地點：桃園市立楊明國中職業試探與體驗示範中心。 五、 ... 觀看完整文章

一、    依據本市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施要 點暨本市 112 學年度國民小學資賦優異學生鑑定小組會議決 議辦理。 二、    旨揭鑑定重要資訊如下： (一)    申請資格：就讀本市之 111 學年度公私立國民小學二年級 學生，具以下特質者。 １、    在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面，較同 年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。 ２、    具有創造能力資賦優異特質(如：敏覺、流暢、變通、 獨創、精密、想像、挑戰、好... 觀看完整文章