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訓導組長 - 訓導組 | 2021-11-12 | 點閱數: 364
說明:   一、 依據桃園市童軍會 110 年 11 月 4 日 110 桃童理字第 110057 號函辦理。 二、 活動說明如下: (一) 活動日期: 110 年 11 月 20 至 21 日(星期六、日)及 11 月 27 日至 28 日(星期六、日)。 (二) 活動地點:中山國小。 (三) 報名日期:即日起至 110 年 11 月 11 日(星期四)。 ... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2021-11-12 | 點閱數: 397
說明:   一、 依據本府衛生局 110 年 11 月 5 日桃衛健字第 1100104794 號函辦理。 二、 為鼓勵民眾購買健康飲食,積極營造健康飲食的支持性環境,結合本市餐飲業者推出符合「我的餐盤」健康餐點,民眾透過活動前往「健康飲食地圖」指定店家進行消費即可抽好禮。 三、 旨揭活動資訊如下: (一) 活動網址: https://reurl.cc/yevXv8 ... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2021-11-12 | 點閱數: 405
說明:   一、 依據經濟部中央地質調查所 110 年 11 月 4 日經地資字第 11005601760 號函辦理。 二、 該所為強化民眾對國土環境的認知,每年巡迴臺灣辦理地質嘉年華系列活動以推廣地方特色地質,本年度適逢「地質法」步入十年,預計以地質市集、地質戶外賞析、地質公民講座等方式,串接環境領域相關單位之業務成果、教材、地質導覽及地質專家演說,邀請民眾學習及體驗。 三、 旨揭活動舉辦時間於 110 年 11 月 18 日(四)、 1... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2021-11-12 | 點閱數: 404
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 11 月 3 日臺教國署學字第 1100145469 號函辦理。 二、 旨揭活動說明如下: (一) 參加對象: 1、 中央各部會及各縣市政府推動志願服務業務者。 2、 各界具備志工團隊推動經驗者。 3、 ... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2021-11-12 | 點閱數: 379
說明:   一、 旨揭「20222 冬令營」謹訂於 2022 年 01 月 24 日至 01 月 28 日,課程詳細資訊請至本校進修推廣處推廣教育中心網站(https://cce.ntue.edu.tw/)查詢。 二、 招生對象:幼兒園大班(5 歲以上)至國中九年級學生。 三、 本團隊精心規劃各類主題的暑假兒童程式營隊,內容豐富多元,活潑有趣,包含:藝術手作、數位科技、活力體能、書香語文、邏輯開發、趣味主題、奇妙科學等課程,結合本校國... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2021-11-12 | 點閱數: 376
說明:   一、 依據本府海岸管理工程處 110 年 11 月 3 日桃海保字第 1100007532 號函辦理。 二、 為使民眾對許厝港重要濕地更深入認識,並以實際行動保護濕地生態,同時了解許厝港濕地的生態與人文之美,分別規劃開設 110 年 4 場次及 111 年 6 場次,總計 10 場次之里海學堂濕地大師系列講座,邀請專家、學者進行授課,向民眾傳遞許厝港濕地的人文歷史、濕地環境保護及生物保育,引導民眾以探索、了解的方法及態度,增進濕地生態專業知能。 ... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2021-11-11 | 點閱數: 397
12 月 3 日國際身心障礙者日,讓我們一起尊重差異、平等參與,共創多元價值,打造友善桃園。 11 月 28 日下午 1 時龍岡大操場「身障日市集暨表揚活動」,桃園市政府社會局邀請您一同來參與!
訓導組長 - 訓導組 | 2021-11-11 | 點閱數: 407
12 月 3 日國際身心障礙者日,讓我們一起『平等參與 共創多元價值』。
訓導組長 - 訓導組 | 2021-11-11 | 點閱數: 413
說明:   一、 依據中華民國國武術總會 110 年 11 月 2 日中總(110)術字第 1100000154 號函辦理。 二、 學校單位請至指定網址: http://www.Kwfroc.org.tw ,登入報名系統直接以非會員學校單位進入,不接受書面報名。 三、 相關競賽規程(請上中華民國國武術總會網站下載)網址: http://www.Kwfroc.org.tw
管理員 - 輔導室 | 2021-11-10 | 點閱數: 442
一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 6 月 23 日臺教國署國字第 1100070495 號函辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習,讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項,精進學習扶助任課教師教學能力,縮短學習低成就學生之落差,並發展系統性教學策略,提升學習扶助學生國語、英語及數學能力,精進學生基本能力。 三、 旨揭該計畫相關重要訊息摘要如下: (一) 參加對象:未取得高級中等... 觀看完整文章