一、    依據本市 113 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、    研習訊息摘要如下： (一)    研習主題：國中小因材網結合素養教學研習-科技化評量網站教材分析及因材網應用實作 (二)    授課教師：新埔國小張育如老師。 (三)    參加對象：各校進行學習扶助教師，及其他對本議題有興趣教師。 (四)    研習時間及地點： 113 年 10 月 2 日（三） 13 ： 30~15 ： 30 ，光明國小四樓電腦教室。... 觀看完整文章

(一)研習主題：教室的明燈-疑似生轉介前介入及情障學生危機處理實務。 (二)研習講師：張維真主任。 (三)研習日期： 113 年 10 月 9 日（星期三）下午 13 時至 16 時。 (四)研習地點：義興國小視聽館教室。 (五)研習對象：本市國中小、幼兒園教師及對此議題有興趣之特教助理員、家長、專業人員等，共計 120 人。 (六)報名事宜：請於即日起至 113 年 10 月 9 日(星期三)前至全 國特殊教育資訊網--登錄單位：桃園市／義興國小報名。 (七)全程參與者核發研習時數 3 小時，參與人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，請貴校惠予公假登記。 如有相關活動諮詢，請洽義興國小特教組長林靜涓，連絡 電話(... 觀看完整文章

說明：     一、    本活動為金融監督管理委員會委託本院辦理，目的為落實金融知識教育，培養學生自主學習動機，以期建立正確金融觀念及素養。 二、    旨揭活動內容摘述如下： （一）國中及高中職組競賽： 1 、參加對象：全國國中、高中職一至三年級學生。 2 、線上初賽期間： 113 年 9 月 2 日至 10 月 20 日。 3 、活動方式：分為國中個人組、國中團體組、高中 職個人組、高中職團體組，線上初賽後擇優進入 實體決賽。 （二）國小四至六年級組： 1 、參加對象：全國國小四至六年級學生。 2 、活動期間： 1... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 2 日臺教國署學字第 1130101404 號函辦理。 二、    鑒於非洲地區 M 痘（ Mpox ）疫情自本年 5 月起明顯上升，且出現具人傳人能力之 Clade Ib 型病毒株之病例，與先前全球流行之 Clade IIb 亞型為不同型別病毒株，雖仍以親密接觸之性接觸為主，在非風險族群內傳播風險為低，惟此波疫情已出現跨國傳播且致死率較 Clade IIb 型高，且囿於非洲地區資源匱乏，多數臨床個案未有實驗室檢驗結果，無法進行系統性監測，雖目前在非洲以外的國家尚未... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 4 日臺教國署學字第 1130099168A 號函辦理。 二、    旨揭工作坊係為提升教育現場對心理健康相關之關注度，俾利青少年身心健康及自殺防治工作推展，辦理資訊如下： (一)    主題：「青春風暴：教師心理健康守門人培訓」。 (二)    時間： 113 年 10 月 11 日（星期五） 9 時至 13 時。 (三)    地點：崑山科技大學─圖書資訊館 10 樓─國際會議中心（臺南市永康區崑大路 195 號）。 ... 觀看完整文章

一、    依據桃園市桃園區東門國民小學 113 年 8 月 20 日東門小特字第 1130007565 號函辦理。 二、    本市 113 學年度國民小學特殊教育學生鑑定安置工作辦理分 為 2 梯次，各次預計辦理期程及實施對象如下： (一)    113 學年度第 1 次鑑定安置： １、    工作期程： 113 年 9 月至 114 年 2 月。 ２、    實施對象主要為跨階段新生及在校生(含疑似生)。 (１)    114 學年度升學國小及國中... 觀看完整文章

一、    依據桃園市政府教育局 113 年 3 月 6 日桃教特字第 1130017277 號函辦理。 二、    本案透過研習活動、實務研討及同儕對話，提升本市各校教職員及家長特教相關知能、促進特師、普師、親師間的合作。 三、    本案研習摘要如下：(一)參加對象：特教教師、一般教師、家長、特教助理員、教保員皆可報名參加，以上名額計 60 名額滿為止(本校教職員工優先錄取)。(二)地點：本研習採 Google Meet 線上視訊研習，線上視訊連結： https://meet.google.com/btr-emfr-u... 觀看完整文章

一、    依據桃園市楊梅區大同國民小學 113 年 8 月 23 日同小總字第 1130006050 號函辦理。 二、    為鼓勵本市中小學學生利用網際網路互動學習，提升學習邏 輯思考能力，並提供學生資訊應用技能觀摩及評量交流之機 會，特辦理旨揭競賽。 三、    旨揭競賽資訊摘錄如下： (一)    競賽項目：電腦繪圖、簡報製作、專題寫作、動畫設計、遊戲設計及生活應用。 (二)    參加對象：本市公私立國民中、小學之學生， A 類與 B 類每位學生各限報... 觀看完整文章

一、    依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫辦理。 二、    旨案計畫為透過電話諮詢服務，提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略，以協助學生在校適應。 三、    本案諮詢資訊摘要如下： (一)    服務對象：本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 (二)    服務時間：即日起至至 114 年 1 月 17 日止，每週一至週五上午 8 時至中午 12 時。 (三)&nbs... 觀看完整文章

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