說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 4 月 21 日臺教國署國字第 1110042100 號函辦理。 二、 旨揭計畫以臺灣歷史上具代表性貢獻人物生命故事，透過創意和美學文案及教具提供教師教學媒材，並培養學生對在地價值認同，計畫網站除提供電子資源供教師使用外，並提供限量實體教具供教師申請。 三、 相關資訊公告於本計畫網站： https://taiwan.k12ea.gov.tw ，本案倘有相關問題，請逕洽「臺灣... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局 110 年 8 月 31 日桃教中字第 1100078148 號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 時間： 111 年 5 月 5 日（星期四），上午 9 時至下午 3 時。 (二) 地點：線上舉行（ Google Meet 會議連結： https://meet.google.com/kms-uzjd-xom ）。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市龜山區幸福國民小學 111 年 4 月 20 日幸小教字第 1110002570 號函暨本市 111 上半年及 111 學年度原住民族教育資源中心計畫辦理。 二、 為整備原住民族語教學專業師資，藉由專業培訓工作，以提昇教學效能，特辦理本次原住民族教學支援人員培訓認證研習班活動。 三、 通過本認證研習班取得國民中小學教學支援人員認證，並持有原住民族語言能力認證考試或原住民族語言能力認證測驗高級以上（含）者，可至... 觀看完整文章

說明：   一、 依據學習吧 LearnMode 教育平臺 111 年 4 月 14 日第 11104007 號 函辦理。 二、 旨案活動由「佳音翰林」授權課程文章內容，提供師生加深、加 廣的學習補充教材，免費線上課程輔助教師教學，並培養學生自主學習。 三、 課程搭配 AI 語音自動辨識朗讀結果，提升學生朗讀口說能 力。測驗系統自動批改，可重複練習，鼓勵學生自主規劃學 習進度，培養終身學習的習慣。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部 111 年 4 月 1 日臺教師(三)字第 1110033428 號函辦 理。 二、 為協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃及推動，提 升中小學教師學習社群之運作及成效，教育部委請臺北市 立大學辦理旨揭計畫。 三、 111 年度教師專業學習社群召集人培訓採分階課程辦理，初 階課程旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技 巧；進階課程著重培養社群召集人帶領社群轉型之素養與 動能；高階課程在培養社... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 4 月 20 日臺教國署人字第 1110052438 號函辦理。 二、 因應『嚴重特殊傳染性肺炎』（ COVID-19 ）疫情暫停實體課程實施標準規定如下: (一) 各級學校因應疫情實施暫時停止實體課程期間時，應於確保學生學習品質之前提下，學校教職員生以彈性措施進行線上同步或非同步之遠距教學、使用遠距教學教材或學習平臺系統進行教學及討論，且學校亦應提供教師所需軟硬體設備並協... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署 111 年 4 月 15 日臺教國署國字第 1110044826A 號函辦理。 二、 為利國中小教師瞭解「英語線上學習平臺」免費且優質線上學習內容，並運用平臺資源於課程及教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺線上實作暨應用基礎/進階班。 三、 旨揭計畫說明如下： (一) 辦理時間： 111 年 4 月 27 日(星期三)至 111 年 6 月 29 日(星期三... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 4 月 15 日臺教國署國字第 1110046388 號函辦理。 二、 旨案投稿相關問題請逕洽立法院秘書處，聯絡電話： 02-2358-5151 或電子郵件： lyqtl@ly.gov.tw 。

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學 111 年 4 月 19 日師大美術字第 1111011006 號函及本局 111 年 3 月 23 日桃教終字第 1110026182 號函(諒達)辦理。 二、 旨揭計畫乃為推廣十二年國教跨領域課程與教學相關方案，活化教師教學內涵與厚實跨領域美感教育深度。 三、 旨案內容如下： (一) 對象：全國公私立高級中等以下學校。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據「桃園市政府鼓勵原住民參加原住民族語言能力認證測驗獎勵」要點辦理。 二、 旨案前以 111 年 2 月 23 日桃原教字第 1110002417 號函諒達。 三、 獎勵對象： (一) 設籍本市四個月以上，且具原住民身分、參加原住民族語言能力認證測驗(下稱族語認證)合格，就讀國內公(私)立國民中小學、高中(職)及大專院校之原住民學生。 ... 觀看完整文章