說明：     一、    依據本市「2024 年桃園市學童潔牙觀摩比賽」實施計畫辦理。 二、    旨揭比賽資訊如下： (一)    日期： 113 年 5 月 15 日（星期三）。 (二)    時間：中午 12 時 30 分至 16 時 30 分。 (三)    地點：本市大同國小活動中心。 (四)    參加對象：本市國小三、四、五年級學生，參加男女不拘，以各國小為單位，每所學校限組一隊，不得組不... 觀看完整文章

為推動塗氟公共衛生政策及鼓勵家長帶未滿 6 歲兒童接受牙齒塗氟服務，市府衛生局辦理牙齒好「氟」氣－加碼抽禮券活動，摘述如下： (一)    參與對象：符合口腔預防保健未滿 6 歲兒童於 112 年 12 月 1 日至 113 年 6 月 30 日前於本市健保特約醫事機構完成牙齒 塗氟者。 (二)    家長或其照顧者於活動期間至 Google 表單 https://reurl.cc/q0YpqR 填寫抽獎資料即可參加抽獎。 (三)    抽獎及獎項：活動期間次月 10 日辦理抽獎，每次抽出 600 元商品禮券 70 名，共抽獎 7 次。 (四)... 觀看完整文章

說明：     一、    依據交通部 113 年 1 月 19 日交路字第 1135000953 號函辦理。 二、    為落實校園交通安全教育推動，請視學生實務需求，確實將交通安全教育納入學校課程實施。 三、    旨揭教材電子檔業上傳於「168 交通安全入口網-教材文宣區」，提供教學實務結合使用。

說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 22 日臺教國署學字第 1130006758 號函辦理。 二、    為協助兒少及其家庭面對交通事故後之問題及穩定就學，靖娟基金會自 110 年開辦「兒少交通事故安心專案」，以經歷交通事故之兒少為核心，提供法律、醫療、心理、環境檢視與行政倡議之服務。 三、    案內靖娟基金會所提之服務資訊，請貴校透過集合、班(週)會、導師運用時間、公布欄、 LED 跑馬燈等方式進行宣導，以供有實需之家長及學生運用；倘就旨揭服務事項有... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部 113 年 1 月 17 日臺教資(六)字第 1130004243A 號書函辦理。 二、    旨揭永續教育獎活動，係為落實永續教育，並持續推動校園永續發展，期教師將淨零碳排、永續發展等議題融入學校課程中，也表揚、鼓勵永續績優學校，使其能投入更多心力，達成永續發展教育日常化(詳如附件)： (一)    主辦單位：財團法人台灣永續能源研究基金會(以下簡稱基金會)。 (二)    參賽資格： １、 &nbs... 觀看完整文章

欲申請 113 學年度就讀國立特殊教育學校者，請依以下方式辦理報名事宜： (一)    幼兒部：請於 113 年 2 月 19 日(星期一)至 113 年 3 月 8 日(星期五)止逕自向設有幼兒部之各國立特殊教育學校報名，逾期不予受理。 (二)    國小及國中部：請配合本市 112 學年度國民小學特殊教育學生第 1 次鑑定安置及本市 112 學年度國民中學特殊教育學生第 1 次鑑定安置作業期程，向戶籍學區學校或原就讀學校提出申請，倘尚未申請者，請各校儘速協助學生補申請，以維護學生權益。 本案簡章公告於桃園特殊教育資源網( https://special.tyc.edu... 觀看完整文章

說明：     一、    本會客家電視《喔走！48 小時》以四到六年級學生為主體，每季依據不同的主題設計，讓孩子體會在大自然中的樂趣，並學習自己解決問題、團隊合作、完成任務。曾獲臺灣媒體觀察教育基金會兒少發聲獎，亦曾入圍亞洲電視大獎、烏克蘭國際兒童影展、 Kids First 美國兒童節目影展等。 二、    本節目即將展開第十四季拍攝，內容為四個主題：山林任務、海洋任務、城市任務與農村任務，目前正進行成員徵選，歡迎四至六年級的同學報名參加。報名與活動說明詳見：   https:... 觀看完整文章

說明：     一、    為培育國內新銳年輕導演及影視製作人才，本會與華碩文教基金會多年來持續共同主辦『感動久久 全國校園短片徵選』。今年活動邁入第 15 屆，號召國內在學學生，發揮年輕學子的影像力與創意力，並希冀打造學生界影片徵件年度盛事，用影像力發揮影響力，「第 15 屆感動久久」活動徵選 99 秒～3 分鐘的短片，另新增創意直式影片賽道，限 90 秒內短片，歡迎有興趣的同學報名參賽，活動獎金最高為 10 萬元！ 二、    隨函敬附「第 15 屆感動久久」活動辦法電子檔一份(紙本海報另將郵寄至 貴單位)，請 惠予張貼學... 觀看完整文章

一、    依據國立臺灣科技大學 113 年 1 月 18 日臺科大教二字第 1131900287 號函辦理。 二、    為提升國中小教師數位應用培力，且利用數位日記平臺作為促進學生溝通表達與情緒管理的教學工具，特此於本（ 113 ）年度 1 月 24 日舉辦「用 AI 實現雙語寫作素養，升級溝通力」，旨在引導教師將教學融入數位日記平臺，提供實際操作與應用案例，激發教師上手數位學習工具的應用。 三、    旨揭研習說明如下： (一)    透過報名表單（ https://forms.gle/nSaf... 觀看完整文章