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管理員 - 輔導室 | 2024-02-29 | 點閱數: 192
研習時間: 113 年 3 月 13 日(星期三)下午 13:00 至 16:00 。 研習地點:菓林國小 1 樓視聽教室。 研習主題:情緒障礙行為學生的處遇-問題行為的正向支持處理策略。 研習講師:孟瑛如教授。 參與對象:本市各公私立國民小學教職員、特教助理員、教保員及家長,共計約 80 名。 報名方式:請於 113 年 3 月 12 日(星期二)前至全國特殊教育資訊網( https://special.moe.gov.tw )-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(111)學期(下)-點選「登錄單位-菓林國小」報名。 全程參與者核發研習時數 3 小時,參與人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下,請准... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-02-27 | 點閱數: 240
報名項目: 113 學年度五、六年級體育班—棒球專長。 報名時間:即日起至民國 113 年 4 月 3 日(星期三)上午 08 時至 12 時,下午 1 時至 4 時。 報名地點:中平國小學務處(地址:桃園市中壢區雙福路 12 號,電話: 03-4902025 分機 320 。) 報名簡章: https://www.cpes.tyc.edu.tw/ 下載或至該校校門口警衛室領取。 甄試日期:民國 113 年 4 月 13 日(星期六)。 甄試地點:運動場。
管理員 - 輔導室 | 2024-02-26 | 點閱數: 208
本活動相關訊息如下: (一)    時間: 113 年 03 月 16 日(六)早上 9:00-12:00 (二)    地點:本校視聽教室(一) (三)    講師:莊明勳老師 (四)    主題:啟發小孩自動與自律的教養秘訣 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名,活動編號「E00016-240200002」主辦單位:大有國小,全程參與者核 予 3 小時研習時數。 家長及社區人士報名網址: https://reurl.cc/WRV3zD  為響應環保,當日請自備環... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-02-26 | 點閱數: 251
為增進目睹家庭暴力兒少之身心健康及創傷復原,並促進網絡單位對目睹家暴兒少之認識,提升相關輔導專業知能,家庭暴力暨性侵害防治中心委託社團法人台灣大心社會福利協會辦理目睹兒少相關服務處遇及教育訓練,該協會針對教育網絡單位規劃於 113 年 3 月至 10 月辦理旨揭訓練課程;旨揭教育訓練業經該中心檢視並同意辦理。 本案請至「全國教師在職進修資訊網」報名旨揭訓練課程,並准予依實際出席狀況核發本市教師及教保服務人員研習時數如下: (一)    看見目睹兒:每場 3 小時,辦理 10 場次。 (二)    兒童發展與兒童氣質:每場 6 小時,辦理 2 場次。 (三... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-02-23 | 點閱數: 229
旨案計畫為透過電話諮詢服務,提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略,以協助學生在校適應。 本案諮詢資訊摘要如下: (一)    服務對象:本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 (二)    服務時間:即日起至 113 年 7 月 31 日,每週一至週五上午 8 時至中午 12 時。 (三)    服務專線:(03)4661231 ,分機: 17 、 18 、 19 。 旨揭實施計畫,亦可至「桃園市特殊教育資源網」→桃園市特殊教育科→表件下載區(網址: https://reurl.cc/L... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-02-22 | 點閱數: 262
一、    依據教育部 113 年 2 月 6 日臺教學(二)字第 1130014854A 號函辦理。 二、    教育部為表揚積極推動學輔工作、表現卓越之學校及傑出人員,特辦理「113 年教育部友善校園獎」評選及表揚事宜。請有意參加學校推薦相關工作績優人員,於 113 年 4 月 19 日(星期五)前檢具相關資料函報本局,經本局評選後予以薦送。 三、    本案獎項資格說明如下: (一)    卓越學校獎:積極推動學輔工作成效卓著,具特色且足為楷模之學校。 (二)   &nb... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-02-20 | 點閱數: 221
一、    依據「桃園市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」及「桃園市 112 學年度國民教育輔導團整體團務計畫」辦理。 二、    研習訊息如下: (一)    日期: 113 年 3 月 28 日(四)早上九點至下午四點十分。 (二)    地點:中原國小三樓會議室。 (三)    對象:本市各國小之性別平等教育業務承辦人員、輔導教師、一般教師及對性別平等教育議題有興趣之教師,參加人數限額 80 人。 三、 &nbs... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-02-20 | 點閱數: 300
為促進教師、學生、家長三方共同關注兒少與青年心理健康及自殺相關議題,教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」,內容介紹心理健康與自殺防治的基礎概念,以及教師、學生及學生家長在此議題下的角色功能,期盼促進理解同理,共推校園自殺防治策略。 為提升家長因應學生心理健康議題知能,教育部委託國立臺灣大學辦理旨揭線上家長工作坊,請轉知學生家長踴躍報名參加,工作坊資訊如下: (一)    辦理時間: 113 年 3 月 9 日(星期六)9 時至 12 時。 (二)    辦理方式:採線上工作坊,連結於行前通知發送。 (三)   &nb... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-02-20 | 點閱數: 218
(一)    參與對象:為培力生命教育議題融入教學有興趣之高中職以下各教育階段教師。 (二)    場次 1 : 1、    主題:動畫與生命教育-葬送的芙麗蓮。 2、    講師:東吳大學哲學系-張峰賓教授。 3、    日期: 113 年 3 月 6 日(週三)下午 2 時至 3 時 30 分。 4、    課程代碼: 4202997 。 (三)    場次 2 : 1、   &nbs... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2024-02-20 | 點閱數: 207
旨揭手冊電子檔亦可至監察院國家人權委員會網站( https://nhrc.cy.gov.tw/cp.aspx?n=9889 )下載最新版本。