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訓導組長 - 訓導組 | 2023-03-15 | 點閱數: 206
說明:   一、 依據本府環境保護局 112 年 3 月 9 日桃環永字第 1120019500 號函辦理。 二、 為積極推動循環轉型加速淨零實踐,社團法人中華民國企業永續發展協會與台北市電腦公會共同主辦,訂於 3 月 30 日於 2050 淨零城市展(台北場)論壇暨展覽中,以「低碳城市願景與行動」為主題,邀請 CDP 官方代表與新北市政府代表進行專題分享。 三、 會中邀請國內產業公司探討企業在城市淨零轉型的角色與作為,期望推動台灣產業能有效... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2023-03-15 | 點閱數: 190
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 8 日臺教國署學字第 1120025342A 號函辦理。 二、 旨揭活動為國教署與全國教師工會總聯合會合作辦理,預計於全國各縣市推動辦理 16 場次。 三、 為廣邀學校教師共同關懷環境與飲食之重要課題,並在教學課程中帶領學生進行實踐,爰各研習場次均提供參與教師 1 份種子教材包,俾使研習結束後實際於教學課程進行研習實踐,旨揭相關內容請參閱附件,請轉知並鼓勵學校教師及幼兒... 觀看完整文章
教務組長 - 教務組 | 2023-03-15 | 點閱數: 211
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署) 112 年 3 月 9 日臺教國署國字第 1120030310 號函辦理。 二、 為使我國英語教育與時俱進,國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨案,期透過選送國中小英語教師海外短期進修,精進其英語教學專業知能,以利教師以較好教學策略提高國中小學生英語口語表達及溝通能力,俾落實政府政策。相關資訊說明如下: (一) 海外進修課程辦理方式: ... 觀看完整文章
管理員 - 輔導室 | 2023-03-15 | 點閱數: 225
一、 依據桃園市政府教育局 112 年 1 月 4 日桃教特字第 1110125268 號函辦理。 二、 研習相關資訊如下: (一) 研習時間: 112 年 3 月 22 日(星期三)下午 13 : 30 至 16 : 30 。 (二) 研習地點:桃園市楊梅區富岡國小多功能會議室。 (三) 研習主題:擁抱刺蝟孩子—給孩子更多力量的溝通與回應技巧。 (四) ... 觀看完整文章
教務組長 - 教務組 | 2023-03-15 | 點閱數: 195
說明:   一、 為推廣本館海洋教育之教材及教案,特辦理「海洋 FUN 學趣」教師研習活動,活動時間為 112 年 3 月 28 日、 29 日及 4 月 8 日。 二、 活動簡章詳如附件所示。
教務組長 - 教務組 | 2023-03-15 | 點閱數: 205
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 13 日臺教國署原字第 1120033541 號函辦理。 二、 為儲備高級中等學校閩客語文師資,提高閩客語文課程之教學品質,落實閩客語文之傳承,並滿足各學校本土語文師資需求,爰教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理旨揭認證培訓計畫。 三、 第 2 梯次培訓課程相關資訊如下: (一) 報名資格: ... 觀看完整文章
教務組長 - 教務組 | 2023-03-15 | 點閱數: 203
說明:   一、 依據客家委員會 112 年 3 月 14 日客會傳字第 1126800149 號函辦理。 二、 為營造桐花生活美學氛圍,客委會特舉辦「2023 桐花三行詩」徵選活動,期透過創作及吟唱三行詩,展現「桐花」與「人文」之美,徵選類別包含「客語組」及「華語組」,說明如下: (一) 徵文主題:以賞桐、桐聚、遊程回憶或生態書寫等相關內容為主題。 (二) 格式:首句 5 字... 觀看完整文章
教務組長 - 教務組 | 2023-03-15 | 點閱數: 213
說明:   一、 依據本府客家事務局 112 年 2 月 16 日桃客文字第 1120001760 號函辦理。 二、 本府客家事務局為推動本土語言教育,強化客語傳承、向下扎根,鼓勵本市各公私立高中以下學校學生加強客語口說能力。 三、 競賽相關訊息如下: (一) 比賽日期: 1、 學生組初賽日期: 112 年 5 月 27 日(星... 觀看完整文章
管理員 - 訓導組 | 2023-03-14 | 點閱數: 218
說明:   一、 依據教育部體育署 112 年 3 月 10 日臺教體署學(一)字第 1120010525 號函辦理。 二、 為教導學生尊重並了解自己與他人、平等看待性別差異,並保護自己免受性別不平等對待,進而遠離性侵害、性騷擾或性霸凌的威脅及身體自主意識等認知,教育部體育署特編製旨揭教案,並置於該署網頁( https://www.sa.gov.tw/ )-「政府公開資訊」-「性別主流化專區」-「校園性騷擾、性侵害及性霸凌防治」項下,請貴校逕行下載參考與運用。
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