一、    依據本市 113 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、    旨揭計畫係為推動性別平等的正確觀念，破除性別刻板印象，建立無性別歧視的教育環境，活動分為國小、國中及高中 3 組，每校限報名 1 隊參賽，影片可包含「杜絕性別暴力」、「尊重身體界線」、「網路交友及網路安全」、「拒絕約會暴力」、「尊重多元性別」及「遠離網路色情」等 6 大議題，並將由參賽作品中擇優予以獎勵。 三、    報名時間： 113 年 10 月 9 日(星期三)起至 113 年 10 月 25 日(星期五)，請先至比賽網站( https://film.... 觀看完整文章

一、    依據衛生福利部 113 年 8 月 13 日衛授家字第 1130761578 號函暨本府 113 年 8 月 21 日府社障字第 1130226667 號函辦理。 二、    目前政府業有提供聽語障者參與公共事務、就學和職場之手語翻譯與同步聽打服務，銀行業者亦提供辦理金融事務的手語翻譯服務，為協助聽語障者處理日常生活個人事務（如叫車、訂房、訂餐等），衛生福利部於 113 年 8 月 1 日開辦手語視訊轉譯中心（以下簡稱 VRS 中心），代表號為 02-77550101 ，服務時間為每週一至每週六（不含國定假日），上午 9 時至晚上 7 時。 三、   &nb... 觀看完整文章

一、    依據本市教育局 113 年 3 月 6 日桃教特字第 1130017277 號函辦理。 二、    研習時間： 113 年 9 月 25 日(三)， 13:00-16:00 。 三、    研習地點：楊梅國小圖書視聽室。 四、    研習主題：情緒行為問題的預防與輔導策略。 五、    研習講師：桃園市國中特教資源中心康菩珊老師。 六、    研習對象：本市國民中小學教職員、特教助理員及家長，共計約 100 名。 七、 ... 觀看完整文章

研習講師：林迺超老師。 研習主題：「談星談心」-自閉症學生的認識與輔導策略。 研習時間： 113 年 8 月 29 日（星期四）上午 9 時至 12 時。 研習地點：新街國小 3 樓視聽教室。 參與對象：本市國民中小學教職員、特教助理員及家長，共計約 100 名。 報名方式：請於即日起至 113 年 8 月 29 日（星期四）前至全國特殊教育資訊網-登錄單位：新街國小報名。 為響應環保政策，請自備環保杯。 如有疑義，請逕洽特教組長， 03-4523202 分機 623 。

一、    依據桃園市政府教育局 113 年 5 月 30 日桃教特字第 130051198 號函辦理。 二、    研習時間： 113 年 10 月 2 日（星期三）下午 13:00 至 16:00 。 三、    研習地點：仁和國小 2 樓校史室。 四、    研習主題：傾聽才能懂，了解才能教~談情緒障礙學生的輔導。 五、    研習講師：成功國小呂美玲老師。 六、    參與對象：本市國民中小學教職員、特教助理員及家長， 共計約 80 名(本... 觀看完整文章

一、    依據桃園市政府教育局 113 年 5 月 30 日桃教特字第 1130051198 號函辦理。 二、    研習講師：桃園市國中特教資源中心張維真主任。 三、    研習主題：情緒行為問題學生三級教戰 Go 。 四、    研習日期： 113 年 9 月 25 日（三） 13 時 00 分至 16 時 00 分。 五、    研習地點：潮音國小圖書室。 六、    研習對象：本市國中小、幼兒園教師及對此議題有興趣之教師助理員、家長、專業人員等... 觀看完整文章

終結數位性別暴力行動網 https://www.tfgbv.tw/ 防治數位性別暴力宣導影片 https://www.youtube.com/watch?v=q3-0JsXjWz0-0JsXjWz0

研習講師：現職於本市情支中心個案輔導組康菩珊老師。 研習主題：情緒行為的預防及輔導。 研習日期： 113 年 8 月 29 日（星期四）下午 13:00~16 ： 00 。 研習地點：育勤樓圖書館。 報名事宜：請於即日起至 113 年 8 月 29(星期四)前至桃園市教育發展資源入口網--登錄單位：楊梅國中，點選報名。 注意事項：為響應環保，請自備環保杯。 聯絡人：特教組長， 03-4782024 分機 611 。

一、    依據桃園市政府教育局 113 年 3 月 6 日桃教特字第 1130017277 號函辦理。 二、    研習講師：中原大學特殊教育學系 陳彥瑋教授。 三、    研習主題：對雙重特殊需求學生之發掘與認識。 四、    研習日期： 113 年 8 月 27 日（星期二）下午 1 時至 4 時。 五、    研習地點：平鎮國中 2 樓多功能閱覽室。 六、    研習對象：以本校教職員工優先，亦開放本市國中小及幼兒園教師以及對此議題有... 觀看完整文章