說明：   一、 依據國立東華大學 111 年 6 月 27 日東教潛字第 1110013666 號函辦理。 二、 因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，國立東華大學辦理旨揭教師增能研習課程。 三、 旨案相關資訊如下：   (三) 線上物理模擬融入現場教學暨因材網互動式教學資源： ... 觀看完整文章

說明：   一、 有關本校辦理 111 年度推動科學教育計畫—教師增能研習，共計四場次，請 貴校自然科學領域教師踴躍參與，請 查照。 二、 地點：大忠國小三樓自然教室。 三、 研習資訊： 　　 （一） 111 年 8 月 1 日(星期一)下午 1:30-4:30 。活動編號： E00 110-220600006「手機平板 App 應用與數位化實驗」，台北市立龍山國中鄭志鵬老師。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)111 年 7 月 1 日臺教國署原字第 1110084018 號函辦理。 二、 為培育高級中等學校閩客語文教學支援工作人員，國教署委託國立臺南大學承辦「高級中等學校閩客語文教學支援工作人員培訓認證計畫」， 111 年度培訓課程前十一梯次業已截止報名或完訓，第十二梯次報名時間延長至 111 年 7 月 11 日，相關訊息如下： (一) 報名時間：即日起至 111 年 7 月 11 日（星期一）下... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部 111 年 6 月 30 日臺教資(六)字第 1112702614 號函辦理。 二、 為充實種子師資專業領域之新知及精進專業素養，並辦理種子師資回訓教育訓練，教育部特舉辦旨揭研習營。 三、 種子師資分為一般種子師資（以下簡稱為一般師資）及專業種子師資（以下簡稱為專業師資），一般師資目標對象係針對院校共同科系（文法商）、高級中等學校藝術文創暨服務科系及高中職以下具自然科教師或從事相關業務者；專業師資... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部 111 年 7 月 4 日臺教社(四)字第 1112402840 號書函辦理。 二、 為強化全國語文競賽評判人員之情境式演說競賽知能，提升評判工作品質，教育部委請國立政治大學辦理情境式演說評判人才培訓，培訓課程亦將納入 111 年試辦讀者劇場競賽事項。 三、 培訓相關訊息如下： (一) 對象：符合以下資格者，將由主辦單位及承辦單位共同遴選後，正式... 觀看完整文章

說明：   一、 有關本(111)年下半年「師資培訓暨證照班系列課程」資訊如次：  (一) 「兒少漫畫師資認證輔導班」課程時間為 8 月 6 日至 9 月 24 日，每週六 9:00-16:00 ，共計 42 小時。年齡不限，對漫畫藝術有興趣之社會大眾皆可報名，可輔導參加中華國際人才培訓與發展協會「CTCY 兒少漫畫師資認證」考試。 (二) 「兒童財商初階講師培訓」課程時間為 8 月 20 日、 8 月 27 日，週六 9:00-17:00 ，共... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府委託辦理「111 年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、 為提供本市教師全面性的諮商服務資源及促進自我覺察、情緒紓壓並探索其生涯意義，以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)自 111 年 7 月 27 日至 8 月 17 日止，將規劃 5 場教師研習課程。倘有需求之教師，可自全國教師在職進修資訊網報名。 三、 詳細報名方式及研習內容詳見計畫書，附件檔案請自本局最新消息下... 觀看完整文章

說明：   一、 研習日期： 111 年 8 月 3 日(星期三)上午 9:00-12:00 。 二、 研習地點：建國國小活動中心。 三、 研習對象：本市所屬各國小教師(含代理教師)對水火箭指導有興趣之教師，名額為六十位止。 四、 研習內容：水火箭發射架製作，需自備部分材料及工具，請參閱附件內容。(研習編號： E00006-220700002) ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署 111 年 6 月 22 日臺教國署國字第 1110081363 號函辦理。 二、 為使本土教育意識萌芽，並呼應行政院於 111 年 5 月 12 日所提「推動國家語言整體發展方案」，本案首次結合各教育及文化場館資源，並以「科學本土」為主題，舉辦本土教育人才素養培育計畫系列活動，其中國立自然科學博物館及國立臺灣科學教育館兩館提供入校服務機制，讓國中小教師透過研習，了解本土教育在科學面向之關聯性，並透過結合科學相關領域之課程內容，使學生了解本土科學的各項意涵，進而愛... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 111 年 6 月 15 日臺教國署國字第 1110077248 號函辦理。 二、 為營造國民中小學學生接觸閩南語的學習環境、建構閩南語沉浸式教學模式，國教署委託國立臺南大學持續推動「國民中小學閩南語沉浸式教學計畫」，以閩南語作為教學語言，提升學生聽、說的能力。為提升閩南語教學社群共備效能，強化教師閩南語沉浸式社群功能，建構閩南語沉浸式教學社群協作模式，本研習規劃閩南語沉浸式教學課程的社群建立與主題設計等，並藉由實作課... 觀看完整文章