說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署） 112 年 3 月 2 日臺教國署國字第 1120026211 號函辦理。 二、 國教署委請國立臺灣師範大學酷英團隊購置「數位遊戲式教材 Wordwall.net 平臺帳號」，提供國中小英文科專任教師申請使用。 三、 上開平臺提供多樣遊戲模板範本，便於教師利用遊戲編輯功能編制客製化英語數位學習及測驗之數位互動遊戲，亦可將自編之數位遊戲式教材嵌入於「CoolEnglish... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部 112 年 2 月 23 日臺教師（三）字第 1122600652 號函辦理。 二、 旨揭學分班薦送對象為公立高級中等以下學校教師，且具備該薦送教育階段之合格教師證書及 CEFR B1 等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者，請貴校考量推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單，並請以實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先： (一) 第一順位：參與縣市自辦雙語教學相關計畫之在職專任教師... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺北市立大學 112 年 2 月 22 日北市大評字第 11260045511 號函辦理。 二、 睿師（ RAS ）社群協作家之辦理，旨在促發中小學教師相互交流與學習。 三、 社群運作期程為 112 年 3 月至 9 月，採實體或線上方式進行。 四、 報名資訊如下： (一) 報名期限：即日起至 112 年 3 月 10 日... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學 112 年 2 月 24 日師大數學中字第 1121004759 號函辦理。 二、 旨揭計畫相關資訊如下： (一) 申請資格： １、 已完成數學奠基活動師培訓或數學奠基進教室共備營培訓者。 ２、 尚未完成培訓者可提出培訓構想計畫且必須於報名截止前完成培訓並取得證書。例如預計參加... 觀看完整文章

說明：   一、 研習目的：因應十二年國教有效教學、差異化教學，發展以學生學習為中心，訓練學生自學、思考、表達能力之「學思達教學法」。藉此活動深化教師對學思達教學法之理解，進行教學反思，提升教學效能。並藉由共同備課、教學觀察與專業回饋，厚植教師教材教法、深化教師專業內涵，鼓勵課堂研究，促進學生有效學習。 二、 研習對象：國中、高中職學校各領域與專業群科教師即可報名，新北市國中、高中職學校教師優先錄取。 三、 研... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市中壢區華勛國民小學 112 年 2 月 18 日華小學字第 1120000974 號函暨本局 111 年 11 月 24 日桃教小字第 1110110310 號函辦理。 二、 旨揭徵選活動係徵選具本市在地特色之優良本土語言教材、教學活動設計，以符合地方特色學生需求教材，增進學生學習本土語文之興趣，相關資訊說明如下： (一) 徵選收件截止日：即日起至 112 年 3 月 31 日（星期五）止。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺中教育大學 112 年 2 月 20 日臺中大學英語字第 1123060140 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘陳如下： (一) 研習主題： Let's go with "Integrating multimedia into teaching material design" 多媒體融入教材設計。 (二) 研習講師：國立中科實驗高級中學甘丹老師... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 課程對象：本案受補助學校之教師。 (二) 課程內容與時間：各場次詳如附件。 (三) 研習地點：各場次詳如附件。 (四) 報名方式：請至「桃... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及 111 學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題共備~數與計算(分數篇) (二) 講師：彰化縣大竹國小謝淯婷老師 (三) 參加對象：本市公私立各國民小學... 觀看完整文章

說明：   一、 依據財團法人語言訓練測驗中心 112 年 2 月 20 日 112 英檢二字第 0000000006 號函辦理。 二、 「全民英檢」測驗內容參考教育部英語課程綱要，評量重點與課堂教學目標一致，適合作為國中會考、高中學測等大型測驗練習。成績除可上傳高中學習歷程外，另可作為大學免修英文證明及畢業英語能力要求等。 三、 「全民英檢」中級、中高級聽讀測驗通過者， 2 年內可加考口說、寫作測驗，全面評量英語力。報名資訊如下... 觀看完整文章