說明：   一、 依據教育部 112 年 5 月 4 日臺教師(三)字第 1122601706 號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（ https://teachersblog.edu.tw ），請轉知教師運用推廣。 三、 因應人工智慧時代的來臨，「教育家」網站辦理 112 年度徵件活動，期待教師們分享如何培養學生適應生活和未來挑... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組 111 學年度精進計畫，及桃園市政府教育局 111 年 10 月 24 日桃教小字第 1110099066 號函辦理。 二、 旨案係為培養教師參與課程規劃、轉化、設計及行動研究之能力，並精進其「課程與教學設計」、「課室教學」、「素養導向教師評量」的專業能力；並藉由教學分享，增進教師創意教學之策略，以提升學生學習意願。 三、 透過教學實做過程、體驗本土文化，將本土文化... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局 112 年 2 月 16 日桃教終字第 1120014305 號函(諒達)、教育部 112 年 3 月 9 日臺教社(四)字第 1122401217 號函及高雄市政府 112 年 4 月 26 日高市府教社字第 11232953600 號函辦理。 二、 本計畫得逕至本市語文競賽網站(http://lang.csps.tyc.edu.tw/)-最新消息項下下載。

說明：   一、 依據國立彰化師範大學 112 年 5 月 1 日師培字第 1121000213 號函辦理。 二、 旨揭彙編係由 111 年度得獎師長投入寶貴時間協助撰寫，將實習指導典範、實習輔導卓越、實習楷模及教育實習合作團體之教育實習績優人員理念彙集成冊予以保留與推廣，共創豐碩教育成就。 三、 旨揭彙編可作為各校辦理教育實習作業之參考，相關電子檔請至教育部教育實習績優及獎勵計畫網站「歷年示例彙編」分類項下下載，網址為： http... 觀看完整文章

說明：   一、 依教育部 112 年 4 月 20 日臺教師(三)字第 1122600858 號函辦理。 二、 開班特色：透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2 學分班、「國小自然科學實驗研究」2 學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然科學領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然科學領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據客家委員會 112 年 4 月 20 日客會語字第 11267003281 號函辦理。 二、 客家委員會考量客語初學者及較低年級學童學習需求，自 112 年起首次開辦客語能力基礎級認證，施測方式為基礎級暨初級一卷兩級，並訂於 112 年 9 月 2 日（星期六）及 9 月 17 日（星期日）辦理兩梯次認證，民眾可擇一梯次報名。報名日期自即日起至 112 年 6 月 9 日（星期五）止， 19 歲以下報名者免收報名費用。 三、 有關考試簡章、考試... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國家教育研究院 112 年 4 月 26 日教研課字第 1121100645A 號函辦理。 二、 旨案期能因應十二年國教課綱之實施，設計提供符合學生的身心發展與呼應新課綱的學習活動且為做為規劃美感教育活動時有所依據，編寫《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》簡稱《美感學習指引》；為推廣《美感學習指引》套書(二)（ 19 冊），以美感學習模組，結合藝文/科技場館與社區生活空間之案例，辦理 2 場次實務教學工作坊，邀請各教育階段各領域教師報名參加，透過工作坊活動，引領... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學 112 年 4 月 25 日清語研所字第 1129003108 號函辦理。 二、 旨案相關報名訊息如下： (一) 報名日期：即日起至 112 年 5 月 9 日。 (二) 招生對象：國民小學合格在職專任教師（縣市政府薦派教師為優先）以及具國民小學合格教師證書之儲備教師（包括代理、代課或兼任教師）。 (... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市「112 年度推動中小學數位學習精進方案-協力學校推動計畫」辦理。 二、 為提高數位教學與學習品質及成效，本校辦理 Hiteach 科技教學應用，敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: 　　 研習對象:桃園市中小學教師(含代理、代課、兼任教師) 　　 研習地點:桃園市西門國小 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局 112 年 4 月 26 日桃教小字第 1120038284 號函續辦。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如實施計畫）： (一) 換證資格：具備基本及專業兩項資格者 １、 基本資格：符合下列二項條件任一者 (１) 本市公私立高級中等以下學校（含幼兒園）現職教師 、退休教師。 ... 觀看完整文章