說明：   一、 依據本局 112 年 3 月 16 日桃教體字第 11200219921 號函辦理。 二、 本案活動相關資訊如下： (一) 參加對象： １、 本市 112 年度執行防災校園基礎建置計畫學校(名單如附 件一)為必要參加學校，請務必報名送件。 ２、 本市高國中及小學教師及防災教育輔導團成員鼓勵報名 參加。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據該基金會 112 年 3 月 20 日 112 年綜字第 013 號函辦理。 二、 「教室裡的氣候變遷-2023 氣候教育高峰會」活動簡述如下： (一) 活動時間： 112 年 4 月 22 日(六)下午 12 時 45 分至 18 時。 (二) 活動地點：集思台大會議中心－B1 蘇格拉底廳(台北市大安區羅斯福路四段 85 號 B1)。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依教育部 112 年 3 月 20 日臺教學(六)字第 1122801364 號函暨國防部「全民國防教育傑出貢獻獎選拔表揚作業要點」辦理。 二、 本案作業說明如下： (一) 獎項、名額及對象： １、 團體獎（ 2 名）：各級學校。 ２、 個人獎（ 12 名）：各級學校教職員、全民國防教師。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 為提升對環境與氣候議題的敏感度，培養對環境議價值與態度，並建立友善環境，發展各種面向的知識與素養教育，本次邀請「慈濟行動環保教育車」進校園。 二、 研習時間： 112 年 3 月 29 號(星期三)13:30-15:30 。 三、 研習地點：百吉國小視聽教室。 四、 研習對象：本市各國民小學教職員及家長共 80 名。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 22 日臺教國署學字第 1120039481 號函辦理。 二、 指揮中心經綜合評估疾病流行趨勢及國內醫療量能，修訂「嚴重特殊傳染性肺炎」病例定義如下，自本年 3 月 20 日(以採檢日為準)起實施： (一) 臨床條件：發燒(≧38℃)或有呼吸道症狀後 14 日(含)內，出現肺炎需氧氣治療或其他併發症，因而住院(含急診待床)或死亡者。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 3 月 21 日臺教國署學字第 1120036026 號函辦理。 二、 依據衛生福利部疾病管制署監測資料顯示， 112 年 3 月 5 日至 11 日，國內腸病毒門診就診人次，已呈現緩升趨勢，且實驗室監測顯示腸病毒 71 型、腸病毒 D68 、克沙奇 A 型等不同型別腸病毒於社區活動，疫情傳播風險存在，需提高警覺。 三、 請貴校(園)務必持續依循衛生福利部疾病管制署「腸病毒防治工作指引」及「教托育... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府 112 年 3 月 21 日府衛疾字第 1120072514 號函辦理。 二、 依據疾管署傳染病疫情監視資料顯示，本(112)年 3 月 5 日至 3 月 11 日全國門急診腹瀉就診人次高達 165,230 人次，且高於去年同期。 三、 另依疾管署症狀通報系統資料顯示，本年截至 3 月 13 日，全國已通報 204 起腹瀉群聚事件(本市佔 11 起)，其中檢出病原為諾羅病毒即佔 149 起(本市佔 11 起)，腹瀉群聚發生地點則以餐飲業最多(... 觀看完整文章

說明：   一、 為充實國小學童、學齡前幼童對科學博物館多元學習與認知，本館規劃「畫 what 科工」活動，精選全館常設展示廳內的 15 大亮點展件，讓小朋友們暢遊科工之餘，用彩虹筆畫出心中的科學世界，最適合親子一起合作互助，探尋共遊。 二、 活動說明： (一) 時間：本年 4 月 1 日（週六）至 4 月 5 日（週三）。 (二) 對象：凡購票入館之國民小學之學童、免票資格之學... 觀看完整文章

說明：   一、 依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(下稱靖娟基金會)112 年 3 月 20 日 112 靖娟北總 103 字第 1120000103 號函辦理。 二、 靖娟基金會表示辦理兒少交通事故處遇推廣座談，係期透過對話方式從交通、心理、社會等角度分享 OK 繃兒童服務中心協助處理交通事故的服務經驗，讓不同專業間以同理態度更了解彼此，一同為孩子謀取最大的利益。 三、 旨揭座談內容如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 本市有形及無形文化資產數量逐年增加，為落實文化資產教育扎根，擬結合本市指定登錄之古蹟、歷史建築等有形文化資產及傳統表演藝術、傳統工藝等無形文化資產，於南崁兒童藝術村、米倉劇場等，規劃文化資產教育推廣活動，透過專業講解、示範演出，讓文化資產保存觀念能在生活中傳承與扎根。 二、 活動時間及地點如下： (一) 南崁兒童藝術村： 112 年 4 月 2 日下午 2 時至下午 3 時、下午 3 時至下午 4 時 30 分共 2 場次。（地... 觀看完整文章