查教育部國民及學前教育署前於 111 年度編製「高級中等以下學校校園性侵害性騷擾或性霸凌行為人防治教育課程教師手冊」，並於同年度於「教育部國民及學前教育署性別平等教育資源中心」及「教育部國民及學前教育署性別事件防治資源中心」網站掛載，以供現場教師運用參考。 本案因應「性別平等教育法」、「性別平等教育法施行細則」、「校園性別事件防治準則」及「兒童及少年性剝削防制條例」於 112 或 113 年度修正法規，爰教育部國民及學前教育署配合現行法規，調整旨揭手冊部分內容，並重新掛載於前開網站(下載連結： https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/GenderCase/12/17/18... 觀看完整文章

一、    依據本市 114 學年度國民小學資賦優異學生鑑定宣導實施計畫辦理。 二、    為使家長充分了解本校資優教育課程規劃以作為安置學校之參考，特舉辦此說明會，歡迎家長踴躍參加。 三、    說明會相關資訊： 　　    (一)時間： 114 年 5 月 20 日(二）晚上 7 :00 。 　　    (二)地點：本校三樓資優班教室。 　　    (三)內容：本校資優班特色課程介紹。 四、   &n... 觀看完整文章

一、    研習時間： 114 年 6 月 4 日（三）下午 13 ： 00 至 16 ： 00 。 二、    研習地點：本校 2 樓禮堂。 三、    研習主題： ADHD 及自閉症學生班級經營、溝通與輔導。 四、    研習講師：王意中心理師。 五、    研習對象：以本校校內教職員優先錄取，若有餘額開放本市各公私立國民小學教職員、特教助理員、教保員及家長，最 多報名人數 150 名。 六、    報名方式：請於 114 年 6 月 4 日(星期三)前... 觀看完整文章

一、    依據國教署 114 年 5 月 12 日臺教國署學字第 1145802509 號函辦理。 二、    為持續推動旨揭工作，國教署擬於 114 學年度商借國立學校及各直轄市、縣（市）立學校教師至國教署辦理行政工作，相關資訊說明如下： (一)    教師資格： １、    公立學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級數 12 班以下小型規模學校）之編制內專任教師。 ２、    應具有 3 年以上之任教年資，並具有相關教育行政知能、教育專業及實務經驗。 ３... 觀看完整文章

一、    依據桃園市政府教育局 114 年 2 月 24 日桃教特字第 1140012266 號辦理。 二、    研習主題：以生命影響生命。 三、    研習講師：葉昭偉 四、    研習時間： 114 年 6 月 4 日(星期三)下午 13 ： 10 至 16 ： 10 ，計 3 時。 五、    研習地點：頭洲國小後棟三樓視聽教室。 六、    研習對象：本市國民中小學教職員、家長及特教助理員，共計約 50 名(本校教職員工優先綠取)。 七、&nb... 觀看完整文章

報名日期：即日起至民國 114 年 5 月 13 日(星期二)上午 8 時至 17 時。報名地點：瑞坪國中學務處（地址：楊梅區瑞坪里文化街 535 號，電話： 03-4821468 分機 311 ，承辦人：體育組長），簡章請逕至本校網址： https://www.rpjhs.tyc.edu.tw/index.php 下載或至校門口警衛室領取。 甄選項目：田徑 2 人、羽球 2 人、籃球 3 人。 甄選日期： 114 年 5 月 14 日(星期三)下午 2 時開始。

活動相關訊息如下： (一)    時間： 114 年 5 月 24 日(週六)9:00 至 12:00 。 (二)    地點：本校二樓會議室。 (三)    講師：莊越翔老師。 (四)    珍愛地球，請自備環保杯，本校僅提供飲水機使用。

一、    依據教育部 114 年 5 月 2 日臺教授國字第 1145701409 號書函辦理。 二、    教育部為聘任具備特殊教育教學經驗與服務熱忱之優秀特殊 教育教學人員，擔任特殊教育中央輔導團各分團之輔導員， 協助各直轄市、縣（市）政府所設特殊教育地方團，提升對 所屬學校、幼兒園有關特殊教育課程與教學之輔導效能及整 體特殊教育品質，辦理旨揭遴選作業。 三、    本次遴選就輔導特教地方團之特教中央團「學前及國中小身 障類中央分團」、「高中身障類中央分團」、「資優類中央 分團」，遴選要項說明如下： (一)&... 觀看完整文章

計畫實施摘要(詳如附件)： (一)    計畫期程： 114 年 8 月至 115 年 6 月。 (二)    辦理方式： １、    第一階段：學校(園)提出融合教育執行計畫，由本局聘請學者、專家等組成甄選小組進行甄選。 ２、    第二階段：本案預計於 115 年 6 月辦理成果發表會，經評選接受經費補助之學校(園)，於計畫確實執行後，分享實施成果供他校觀摩學習。 (三)    經費補助：依甄選出之各校(園)實施計畫經費概算表酌予補助，每校(園)補助經費至... 觀看完整文章