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訓導組長 - 訓導組 | 2025-10-03 | 點閱數: 19
說明: 一、 依據桃園市 114 年度品德教育雲端平台維護實施計畫辦理。 二、 相關事宜如下:    (一)活動對象:桃園市立所屬公私立小學學生。    (二)活動時間:即日起至 114 年 10 月 17 日截止,將於 114 年 10 月 22 日抽出得獎名單,並公告於桃園市品德教育資源網(https://moral.jjes.tyc.edu.tw/)。    (三)活動方式:請至桃園市品德教育資源網-品德有獎徵答,完成表單填寫,全部答對且基本資料正確即可獲得抽獎資格。   相關事宜請洽忠貞國小資訊組長林老師 03-4501450#211 。
訓導組長 - 訓導組 | 2025-10-03 | 點閱數: 16
說明: 一、 依據國立中興大學 114 年 10 月 1 日興教字第 1140200769 號函辦理。 二、 旨揭課程將介紹「魚菜共生」此一可持續的創新農業模式。課程核心在於教導學員如何利用魚、蔬菜、微生物三者間的互利共生關係。內容不僅涵蓋系統建置與維護的基礎知識,更整合了現代農業科技,如溫室設施管理、精準環境控制以及自動化設備應用。目標是培養學員建立兼具經濟效益與環境永續性的高效糧食生產系統,以應對未來的農業挑戰。 三、 該課程修課免費且可採認環境教育時數,敬請至「教育部磨課師平台」搜尋「農產品百變處理與加工」可立即註冊修課,平台網址: https://moocs.moe.edu.tw/。 ... 觀看完整文章
幼兒園主任 - 幼兒園 | 2025-10-03 | 點閱數: 25
桃園市觀音區保生國民小學附設幼兒園 114 學年度自行招生簡章(第 17-20 次)
訓導組長 - 訓導組 | 2025-10-02 | 點閱數: 21
說明: 一、 依環境部環境管理署 114 年 10 月 1 日環管土字第 1147124061A 號函辦理。 二、 環境部環境管理署規劃辦理「勇闖地下城:大地與水源的永恆守護」土水保護線上學習活動,透過答題遊戲及土地佔領等遊戲化方式,讓學生於寓教於樂過程中學習土壤及地下水保護知識,提升參與動機及趣味性。 三、 本活動內容涵蓋土壤及地下水基本認知、污染成因、整治處理技術及永續利用等四大主題,並規劃四檔次任務時間如下: (一) 第一檔: 114 年 11 月 10 日至 11 月 23 日。 (二) 第二檔: 115 年 1 月 5 日至 1 月 18 日。 (三) 第三檔: 115 年 3 月 9 日至 3 月 22 日。 (四... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2025-10-02 | 點閱數: 16
左流右新,接種流感新冠疫苗足安心。          衛生局  陳建霖 03-3340935#2166 10/18-25 姆明一族邀你一起大龍門鱻漫遊。     觀光旅遊局 邱沛瑜 03-3322101#5265 10/4-11/16 周末慈湖水舞邀你看。           觀光旅遊局  陳宜秋  03-3322101#6202 10/11 桃園眷村文化論壇,歡迎報名參加。     文化局 何采蓁 03-3322592#8717  
訓導組長 - 訓導組 | 2025-10-02 | 點閱數: 22
說明: 一、 依據本府社會局 114 年 9 月 26 日桃社兒字第 1140087435 號函辦理。 二、 為落實兒少表意及參與公共政策的權利,邀請設籍或實際居住桃園市或就讀桃園市學校 11 歲(含)以上至 18 歲以下兒少,針對兒童權利公約政策、法規運行或各類行政事務運作等事項,以拍攝影片的形式,提出檢討及策進,並邀請大眾關注此項議題。 三、 徵件時程如下: (一) 報名時間: 114 年 9 月 25 日至 10 月 25 日。 (二) 初審時間: 114 年 10 月 26 日~10 月 31 日。 (三) 人氣票選時間: 114 年 11 月 1 日~11 月 14 日。 (四) 頒獎典禮: 114 年 11 月 16 日。 ... 觀看完整文章
訓導組長 - 訓導組 | 2025-10-02 | 點閱數: 17
教育影片(包含國語、臺灣台語、英語、日語)與校園推廣活動資訊,均已公告於司法院全球資訊網/國民法官/宣導推廣/多元推廣/校園推廣項下(網頁連結: https://www.judicial.gov.tw/tw/np-2358-5.html)
訓導組長 - 訓導組 | 2025-10-02 | 點閱數: 17
說明: 一、 小公視節目《青春發言人》以青少年視角出發,貼近學生日常,持續探討性別、 AI 、防災、霸凌等重要議題。節目內容不僅能陪伴學生理解身邊的社會現象,也能成為教師進行課堂延伸討論的素材。 二、 近年來,國內外校園暴力事件頻傳,廣受社會關注。《青春發言人》特別針對此議題製作〈校園暴力〉專題系列影片,並推出互動網頁遊戲《 Re:Choice 三日間》。 三、 校園暴力防制互動網頁遊戲《 Re:Choice 三日間》,遊戲內容以校園衝突為情境,學生可經由遊戲引導重新做出判斷與選擇,找到不同的因應結果,培養同理心與危機應對能力。 四、 歡迎教師運用專題影片與網頁遊戲:影片案例可... 觀看完整文章
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