一、    依據「特殊教育法」、「殊教育學生調整入學年齡及修業年 限實施辦法」、「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」、「 特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」暨本市 114 學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定小組第 1 次會議決議辦理。 二、    旨揭鑑定相關訊息摘錄如下(詳如鑑定簡章)： (一)    申請資格(申請者須同時符合下列 3 項條件)： １、    設籍本市(有法定代理人或實際照顧者至少 1 人共同設籍)。 ２、    年滿五足歲以上未滿... 觀看完整文章

一、    依據本市政府教育局 113 年 11 月 11 日桃教特字第 1130108807 號函及本市 114 學年度國民中學資賦優異學生鑑定宣導實施計畫辦理。 二、    四場次宣導說明會相關訊息如下： (一)    新屋區新屋國小， 113 年 12 月 24 日（星期二）下午 7 時至 8 時 30 分。 (二)    大溪區仁和國小， 113 年 12 月 25 日（星期三）下午 7 時至 8 時 30 分。 (三)    大園區大園國小， 113 年 12 月 26 日（星期四）下午 7 時至 8 時 30 分。 (四)&... 觀看完整文章

本活動相關訊息如下： (一)    時間： 113 年 12 月 06 日（五）晚上 7:00-9:00 (二)    地點：龍星國小三樓視聽教室 (三)    講師：美國正向教養協會認證講師-宋奇晉老師 (四)    主題：到底是誰手機成癮，談 3C 使用的親子溝通 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，查詢活動編號「E00085-241100001」主辦單位:龍星國小，全程參與者核予 2 小時研習時數。 為響應環保，當日請自備環保杯具(校內備有飲水機)。 本案聯絡人：龍星國小... 觀看完整文章

旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（ https://reurl.cc/xlGyGL ）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB 粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打 4128185 諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室（ https://reurl.cc/oZWOY5 ）服務。

一、    依據桃園市政府教育局 113 年 5 月 24 日桃教特字第 1130046725 號函辦理。 二、    研習講師：桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心，張維真主任。 三、    研習主題：情障學生行為問題危機處理實務。 四、    研習時間： 113 年 12 月 4 日(三)13 ： 00 至 16 ： 00 。 五、    研習地點：本校 1 樓活動中心。 六、    研習對象：本市各國民中小學、幼兒園教職人員、特教老師、特... 觀看完整文章

一、    為鼓勵推展家庭教育相關人員增進辦理家人關係與家庭功能之各種教育活動及服務之能力，並取得家庭教育專業人員證照，爰與國立空中大學桃園中心合作，由該大學開設「家庭教育學分學程」。 二、    旨案課程說明如下： (一)    參與人員：有意取得家庭教育專業人員證照或對家庭教育課程有興趣者。 (二)    修課方式：每科目安排 6 次課程，其中 4 次以視訊形式辦理，作業、期中、期末依授課講師規定辦理。 (三)    報名方式：由本中心彙整有... 觀看完整文章

一、    依據本市「推動中小學數位學習精進方案-113 年桃園市中 小學實施計畫」辦理。 二、    為提升家長及教師對於數位學習的認識及了解，特邀請專家學者進行宣講及體驗活動。 三、    講座資訊如下： (一)    主題：數位學習親子宣講暨體驗活動 (二)    時間： 113 年 12 月 7 日(六)上午 9 點 40 開始報到， 10 點開始 (三)    地點：普仁國小視聽教室（桃園市中壢區中山東路二段 425 號) ... 觀看完整文章

一、    依據桃園市政府社會局 113 年 11 月 20 日桃社障字第 1130100867 號函辦理。 二、    本案係社家署有鑑於屢次接獲民眾陳情專用停車位遭占用情事，為使民眾瞭解使用專用停車位時機以及違規占用罰鍰，爰社家署製作宣導影片 1 部（網址: https://shorturl.at/9XdtB ）。

一、    依據本府社會局 113 年 11 月 15 日桃社障字第 1130099904 號函辦理。 二、    請協助於電子看板或網站刊登訊息，以提升各領域人員障礙意識，以利共同推廣友善身心障礙者之社會環境。 三、    旨揭影片已公布於該部身心障礙者權利公約（ CRPD ）資訊網「宣導專區」內，歡迎逕行運用，網址途徑如下： (一)    公車篇影片： https://gov.tw/nRp （備用連結： https://www.youtube.com/watch?v=GyeO4EaVX... 觀看完整文章